Бесплатные интерактивные тренинги

16, 17 и 18 ноября 2016 г. в Агентстве культурных инициатив бесплатные интерактивные тренинги

магистра мультимедиа журналистики,  мультимедийного продюсера, основателя компании «Силамедиа» Оксаны Силантьевой

ПОДРОБНОСТИ И ФОРМА ЗАЯВКИ  http://newmediaedu.ru/page/calendar

«Мультимедийный бариста» и «Мультимедийная кофейня» - интерактивные тренинги, помогающие понять:

- как думает и как работает мультимедийный автор,

- как грамотно использовать видео, аудио, фото, интерактив в своих публикациях,

- как находить и рассказывать истории, которые захватывают внимание пользователей.

При этом никаких лекций и выступлений с презентациями.

4 часа интерактива, дискуссий, размышлений, практической работы.

На тренингах  «Мультимедийный бариста» и «Мультимедийная кофейня», используя метафору приготовления кофе, участники будут разбирать:

- что является основой мультимедийного материала (эспрессо),

- что и как обогащает текст (вспененное молоко и сиропы),

- почему важен порядок приготовления мультимедийного проекта (процесс приготовления кофейного напитка).

Сначала отрабатываем метафоры, затем применяем это при создании реальных мультимедийных историй.

Каждый участник получит рабочую тетрадь мультимедийного автора, которая поможет глубже копнуть тему и применять принцип «думать по-мультимедийному» в ежедневной практике.

Медиа развиваются, опираясь на знание, как человеческий мозг воспринимает и обрабатывает информацию. Поэтому сетевые игры такие затягивающие, а интернет-мемы так быстро распространяемые.  Социальные сети и медиаплатформы — это среда, в которой живут ученики и студенты.

Медиа активно приходит в образовательное поле — просветительские, образовательные проекты, тематические сообщества активно развиваются в Сети. Можно расстраиваться, что это часто происходит плохо, неправильно и без нас, а можно включиться в медийный процесс и начать играть там заметную роль. Тренинг «Мультимендийный мозг» – это шанс для педагогов научиться включать новые медиа в учебный процесс вуза и школы так, чтобы это шло на пользу.

Какие темы будут затронуты на тренинге «Мультимедийный мозг»:

— нейрофизиология обучения — как мозг думает, учится, забывает, вспоминает — и что с этим знанием делать учителям и преподавателям,

— принципы разработки учебных занятий, курсов, программ с использованием медийных технологий, принципов игрофикации, вовлечения и проектной деятельности

— дистанционное и перевернутое обучение — возможности и подводные камни, и другие.

ТРЕНИНГИ БУДУТ ПОЛЕЗНЫ:

— блогерам, интересующимся социальными темами, человеческими историями, проблемами городов, в которых они живут,

— журналистам, уставшим от сидения на информационных лентах типа «23 февраля прошло совещание по подготовке совещания по проведению совещания»,

— редакторам информационных сайтов, руководителям мультимедийных редакций и редакций, которые хотят стать мультимедийными,

— администраторам групп в социальных сетях, вышедших из стадии «перепоста чужого контента» и задумывающихся о развитии своего медиа,

— преподавателям, которые ценят педагогический результат и знакомы с педагогическим целеполаганием,

— медиатренерам,

— редакторам школьных и вузовских газет и сайтов.

ТРЕНИНГИ ТОЧНО НЕ БУДУТ ПОЛЕЗНЫ:

— учителям и преподавателям, считающим, что «раньше ученики были грамотнее, вдумчивее, умнее, воспитаннее»,

— сторонникам жесткой дисциплины в процессе обучения,

— людям, боящимся компьютеров, гаджетов, сетевых игр и социальных сетей и считающих их вселенским злом,

— пиарщикам,

— копипастерам,

— равнодушным людям, вынужденно работающим в СМИ и медиа,

— сторонникам позиции «людям интересны только криминал, пожары и ДТП».

Для справки:

ТУР МЕДИАСИЛы Оксаны Силантьевой проходит с 29-го августа по 5 декабря 2016 г. через 23 города России от Южно-Сахалинска и Владивостока до Петрозаводска и Калининграда.

Больше информации об Оксане Силаньевой и возможность задать ей вопросы -  на сайте http://sila.media/experts/sila/